Menü - Menu

Voľné pracovné miesta - Szabad munkahelyek

Edujobs.sk - kompletná ponuka práce na našej škole

Szabad munkahely - Voľné pracovné miesto

Támogatóink

ZODPOVEDNÁ OSOBA v zmysle zákona o ochrane osobných údajov

"Dohľad nad ochranou osobných údajov  (v zmysle § 44 zákona č. 18/2018 Z.z  a  NARIADENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY (EÚ) 2016/679) vykonáva v našej spoločnosti  ZODPOVEDNÁ OSOBA: p. Bc. Katarína PAVLOVÁ, emailový kontakt zo@eurotrading.sk. na ktorú sa môže obrátiť každá dotknutá osoba, ktorej osobné údaje sú spracúvané v našej spoločnosti."

A pontos idő - Presný čas

Beiratkozás - Zápis

Intézményünk vezetősége értesíti a kedves szülőket, hogy véget ért a 2018/2019-es tanévre az alapiskola 1. évfolyamába való beiratkozás

Honlap látogatások száma

Počet návštev: 2733172

Elérhetőség - Kontakt

  • Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským - Alapiskola, Československej armády 15, Moldava nad Bodvou - Szepsi
    Ul. Československej armády 15
    045 01 Moldava nad Bodvou
  • Tel: +421 55 460 2284
    Tel: +421 910 591 889 - riaditeľ školy

Pohár dal - Cup song

 

Karácsonyi műsor 2017

 

Kutatók éjszakája 2018

 

Kutatók éjszakája 2017

 

Miskey Anna és Viszlai Anna Rozália: Mézesbábos mesterség Szepsiben

Nemzetközi roma nap 2018

 

Gyermeknapi BOMBIOS okoscsapatjáték

 

Új hírek - Novinky

  • 12. 12. 2018

    Peter Remper 2009-től több mint 6000 előadást tartott a szlovákiai iskolákban, hogy felhívja a tanulók figyelmét a kábítószerek veszélyeire. A mai napon elfogadva meghívásunkat, felső tagozatos tanulóinkkal beszélgetett a témában.

  • 12. 12. 2018

    "...Trilla-trilla gilyabel e somnakuni chiriklyi. Thaj ande kodo minutumo kothe kerdyilas e Adzsanda pasha Csakír Akanak apol zurales xutyilen tumaro vast, phaden tumare jakha, thaj phenav e butyi so trubuj te keren. O jiv kade kossosarel sar dulmut angla duj shela bersh. Feri akanak kodo kaver butyasa, hoj leromengi briga aba na feri e chiriklya, phenen majdur. Adzsanda thaj Csakír ando barr iskirinde kadi butyi. Kadi le romengi desh vorba. ..." olvasta Melánia olyan könnyedséggel, amilyennel csak anyanyelvén képes az ember.

  • 12. 12. 2018

    Ezek az aranyos skandi manók, gépi varrás nélkül, egyszerű megunt ruhadarabok újrahasznosításával készültek a Varázsvilág szakkör délutáni foglalkozása során. Köszönjük, hogy Manóvilágot varázsoltatok folyosóinkra ❤️!

  • 12. 12. 2018

    Ezév novemberében iskolánk 6-9 osztályos tanulói ismét részt vettek a kassai, „IT-SHOW 2018“ nevű kiállításon. A kiállítás végén rendezett, 42 részt vevő iskola közötti sorsoláson, újból ránk mosolygott a szerencse. Ezúttal 15 darab Canyon billenytűzet-egér szettet nyertünk. A nyereményt a mai nap folyamán, a kassai Datacomp.sk cég projektirodájának képviselője, Peter Majdák úr adta át nekünk személyesen iskolánkban. Látogatása során megtekintette iskolánk mindkét informatikai szaktantermét és méltatta számítógépes múzeumunk egyediségét és hasznosságát a tanítási folyamatban. Vállalatuk nevében további kölcsönös együttműködésről biztosított bennünket, amit ezúttal is hálásan köszönünk.

  • 7. 12. 2018

    A pályaválasztási tanácsadáson kilencedikeseink kaptak segítséget ahhoz, hogy a továbbtanulással, pályaválasztással kapcsolatban felmerülő kérdéseikre megtalálják a számukra legmegfelelőbb választ. Mgr. Fazekas Andrea pszichológusnő segítette azokat, akik nem rendelkeznek pályaelképzeléssel; nem tudják, hogyan hozzák meg továbbtanulási döntésüket; bizonytalanok saját magukkal kapcsolatban; félnek a döntéstől; úgy érzik, nem jól választottak; aggodalom, kételyek, dilemmák, konfliktusok esetén. A tanácsadás több találkozásból áll, szükség esetén tesztfelméréssel kiegészítve. A tanácsadás alatt és után is lehetőségük van tanulóinknak és szüleiknek konzultációra. Köszönjük a lehetőséget!

  • 10. 12. 2018

    Egy éve fogadta el az Eduma Nonprofit Társulás jelentkezésünket a programba, amellyel megpályáztuk a "Befogadó/Elfogadó" iskola címet. Az eltelt időszakban Mgr. Révészová Zuzana mint mentor és szakember segítette intézményünket. 2017 szeptemberétől 2018 szeptemberéig 5 vizsgált területen mérte fel, teljesítettük-e a megszabott elvárásokat. A eredmények alapján elsőként a nemzetiségi iskolák között vehettük át az elismerést. Köszönjük valamennyi kollégának! Zárójelentés iskolánkról: Maping_ZS_Moldava.pdf

  • 6. 12. 2018

    A fogyatékkal élő emberek nemzetközi napja alkalmából iskolán harmadik és második osztályos tanulói olyan interaktív foglalkozáson vettek részt, amely során érzékenyítő feladatok segítségével ismerkedtek fogyatékkal élő társaik nehézségeivel valamint értékeivel. Célunk, hogy sajnálkozás helyett, felismerjük fogyatékkal élő társaink értékeit, ember számba véve őket közös élményekkel gazdagodjunk. A más és más érzékelést igénylő játékokba örömmel, kíváncsian kapcsolódtak be a gyermekek. Megpróbáltak lábhasználat nélkül, törökülésben röplabdázni, kipróbálhatták mennyire nehéz csukott szemmel kancsóból vizet tölteni pohárba, geometriai formákat beilleszteni a meghatározott rekeszbe. A szájjal, illetve lábbal festett karácsonyi képeslapok minden tanuló tetszését elnyerték. A festésben ők is ügyesnek bizonyultak. A magyar daktil ábécé megismerését követően titkosírást kellett megfejteniük. A daktillal „leírt” szavakat kellett hangzó nyelven elolvasni. Végezetül a Kis karácsony, nagy karácsony című dalt jelnyelvi kísérettel énekelték el.

  • 6. 12. 2018

    Na svätého Mikuláša, neučí sa, neskúša sa! V tomto duchu sa niesol aj náš dnešný deň. Síce sa niektorí z našich žiakov neučili, ale informácie si dopĺňali. Najprv v košickej Steel Aréne na veľtrhu stredných škôl ProEduco, kde sa dozvedeli aké možnosti štúdia im ponúkajú Košice. Pre dievčatá bol najzaujímavejší stánok pedagogickej a sociálnej akadémie a stánok kozmetičiek a kaderníčok, kde ich študentky strednej školy krásne namaľovali. Pre chlapcov zas SOŠ veterinárna, ktorá so sebou priniesla aj živých hadov, či chameleóna. Následne sme sa za odmenu presunuli do kina. Vlastne sme sa presunuli úplne mimo nášho sveta, do čarodejníckej krajiny pri filme Grindelwaldove zločiny. Film sme si pozreli v slovenskom dabingu a tak naše zážitkové učenie stále pokračovalo. Cez deň sme sa naučili a precvičili si aj rôzne maličkosti ako je napríklad cestovanie a označovanie lístkov v mestskej hromadnej doprave, ktorú v Moldave nemáme. Ďakujeme za tento skvelý deň!

  • 6. 12. 2018

    Maszatkáink karácsonyra készülődnek. A várakozás titokzatos időszakában nemcsak lelkünket, környezetünket is felöltöztetjük. A Mikulás napi izgalmak után, mindnyájunk számára jóleső érzés a kézművesműhely megnyugtató varázsa.

  • 6. 12. 2018

    Intézményünkben négy kis létszámú osztály szolgálja a sajátos nevelést igénylő gyermekek szükségleteit. A mai napon negyedikeseink szlovák óráján figyeltük meg a speciálpedagógiai módszerek gyakorlati felhasználásának lehetőségeit. Köszönjük Polc Magda kolléganőnek a bemutató óra levezetését és módszertani elemzését.

  • 5. 12. 2018

    Várakozás, pislogás, izgalom, hála, öröm, ígéretek... Mikor megbizonyosodtunk, hogy hét lakat alá dugtuk krampuszunkat, nekiveselkedett Mikulásunk angyali kíséretével. Osztályról osztályra, fáradtságot nem kímélve osztogatta ajándékait újra gyermekeinknek. Köszönjük szépen a kedves látogatást! Jövőre újra ugyanitt! Persze ahhoz jó gyerekként kell viselkedni, ahogy ígértük!

  • 4. 12. 2018

    Ďakujeme pekne Ing. Martinovi Lacovi, Mgr. Petrovi Herstekovi a Markovi Popovskému za fantastický program, ktorým potešili srdcia našich detí.

  • 4. 12. 2018

    Ďakujeme Martinusu a Teach For Slovakia za úžasnú nádielku pre naše deti, ktoré tak budú môcť rozvíjať svoju predstavivosť, čitateľskú gramotnosť a učiť sa slovenčinu čítaním týchto krásnych kníh! Ešte raz zo srdca ďakujeme. Už sa nemôžeme dočkať toho, keď sa do nich ponoríme!

  • 4. 12. 2018

    A meczenzéfi szakközépiskola Vojtech Schmiedt által vezetett tánccsoportja szórakoztatta ma leányainkat egy fergeteges bemutatóval. Köszönjük a bemutatót! A fiúk sem maradtak meglepetés nélkül, nemsokára felfedjük a titkot!

  • 30. 11. 2018

    ”Ne vegyél olyasmit, amit akarsz,csak olyasmit,amire szükséged is van; amire nincsen szükséged,egy garast sem ér.” (Cato) A vásárlásmentes nap alkalmából a legkisebbek okítását vettem célba. Úgy gondolom, sosincs korán elkezdeni a vásárlási szokások megtanítását, kialakítását. Arra a kérdésre -Ki szeret vásárolni?- minden tanuló felnyújtotta a kezét és egymás szavába vágva kiabálták, ki mit szeret vásárolni a boltban. Megbeszéltük, mi mással lehetne pótolni a vásárlási lázat. Megtudtuk, hogyan készül használt vagy kinőtt pólóból tornazsák pár lépésben. Nem kellett hozzá más, csak egy póló, olló, madzag és színes ceruza, hogy elkészülhessen az egyedi remekmű. A gyerkők az elkészítés minden lépésében nagy örömüket lelték. Amikor végeztek, büszkén mutogatták egymásnak és a tanító néniknek. Így is el lehet ütni az időt! A saját kezük gyümölcse mindig értékesebb a készen vásárolható tucatdaraboknál.

  • Iskolánkba napról napra titkon surran be a karácsonyvárás varázsa. Ma Jutka néni kreatív csapata szerzett örömet valamennyiünk számára gyönyörű dekorációjukkal. Lelkes barkácsolóink már jó ideje készültek a meglepetéssel, amelyet ma el is helyeztek méltó helyére. Köszönjük!

  • 30. 11. 2018

    „A vásárlással voksolunk, és a mindennapi döntéseinknek súlya van. Rajtunk múlik, hogy ártunk vagy jobbá tesszük a társadalmunkat." (Bea Johnson)

    November utolsó pénteke a Nemzetközi vásárlásmentes nap, amit 1992-ben rendeztek meg legelőször. Ennek kapcsán a reklámok szüntelen túlfogyasztásra való ösztönzése és a mértéktelen fogyasztás veszélyeire hívtuk fel mi is tanulóink figyelmét. Iskolánk hatodikosai játékos módon tanulták meg, hogyan kell a leghatékonyabban vásárolni.

  • Ha a cigány nő levágatja a haját, szoknya helyett nadrágban jár vagy férjezett létére nem hord kendőt, könnyen rásüthetik, hogy rossz hírű. Készülnek is szoknyáink, nehogy hírbe hozzuk jányainkat.

  • 30. 11. 2018

    "Az elfogadás fontosságára és természetességére hívja fel a figyelmet a Mimi és Liza című mesekönyv, ami egy vak és egy látó kislány barátságáról és kalandjairól szól. Az elfogadást természetesen sokféleképpen is érthetjük. Nem csak arról van szó, hogy a hendikeppel élő embereket elfogadjuk. Hanem azt is, akiknek nincs ilyesmijük. Csak egyszerűen máshogy gondolkoznak, mást szeretnek, mint mi, vagy máshogy élnek. Már Weöres Sándor is megírta, hogy nem azt kell mondani, hogy én ilyet és ilyet szeretnék, hanem azt, hogy „Milyen vagy? Én úgy szeretlek, és úgy fogadlak el, amilyen vagy.” Ez a könyv azért fontos, mert elfogadásra tanít. Mimi számára a világ hangokból, ízekből, szagokból és tapintásokból áll. Az eső énekel és a mag susog. Mindent ezek határoznak meg nála. Ennek a mesekönyvnek az a nagy trükkje, hogy Mimit nem sajnálatra méltó embernek állítja be. Mimi számára teljesen természetes, hogy nem látja, csak érzi a napot, és a barátnője, Liza számára sem jelent gondot a lány vaksága. Éppen ellenkezőleg. Új kalandokat tartogat számára ez a világ, ez az állapot. A könyv a hátrányból szinte előnyt kovácsol. A könyv hét különálló, de a szereplők és a helyszín (egy szürke bérház) miatt összetartozó mesét tartalmaz. A mesék érdekessége, hogy nagy hangsúlyt kapnak benne a színek. Talán éppen azért, mert Mimi nem látja őket… De kifinomult érzékszervei segítségével még a színek árnyalatit is képes megkülönböztetni. A történetek közös jellemzője, hogy a valóságos keretek közül átlép

  • 29. 11. 2018

    "A gyermekkornak két tündérvilága van: a cselekvés síkján a játék, és a szellemi síkon a mese". Iskolánk 5. és 6. évfolyamának tanulói egy mesekvízen vettek részt, mely által játékos módon eleveníthették fel a mesékről szerzett tudásukat. Korántsem volt számukra könnyű feladat, hisz családi közegükből hiányzik az otthoni mesélés varázsa, a mese nevelő ereje. Szüleik sajnos nem tudják, hogy a mesék nemcsak szórakoztatnak, nemcsak a gyermekek fantáziáját és szókincsét gazdagítják, hanem érzelmi kapaszkodókat is nyújtanak nekik, komoly konfliktusokat oldanak fel, fejlesztik önismeretüket, elősegítik személyiségük fejlődését.

  • 29. 11. 2018

    „A könyvet mindig ketten alkotják: az író, aki írta, s az olvasó, aki olvassa." (Kosztolányi Dezső)

    A novemberi MESESAROK-ban harmadik osztályos tanulóink „Kacor király“ meséjét hallgatták meg. Ebben a hónapban Dezső Lenke tanító néni mesélt, majd mindenki saját osztályában folytatta a történet feldolgozását. Közösen felelevenítették a mese tartalmát, megnézték a magyar népmesék sorozatból a mese rajzfilm feldolgozását, ezután élményeik alapján mindnyájan el tudták készíteni saját illusztrációjukat.

  • Az érzelmek nagyon fontos szerepet játszanak a lelki életünkben. A negatív típusúak mint a harag, féltékenység, szomorúság, idegesség, hatással vannak teljesítményünkre, kapcsolatainkra, másokhoz való viszonyulásainkra. Mivel napjainkban megnövekedett a viselkedési és nevelési típusú, agresszív tulajdonságok aránya, szeptembertől bekapcsolódtunk a Zippy barátai megnevezésű nemzetközi programba, amely a gyermekek lelki egészségfejlesztésével foglalkozik. A program keretén belül tanulóink azt gyakorolják, hogyan ismerjék és dolgozzák fel érzelmeiket, miként birkózzanak meg különböző élethelyzetekkel. A program nem nyújt konkrét ajánlásokat, hanem ösztönzi őket az érzelmeik, gondolataik helyes kifejezésére, kezelésére, barátságok kialakítására és megtartására, az elutasítással, magánnyal, veszteségélmény feldolgozásával való megbirkózásra, bocsánatkérésre, mások megsegítésére. A 3. és 4. osztály tanulói minden csütörtökön részt vesznek ezeken a foglalkozásokon. A mai óránk a kommunikációs képességek fejlesztésére irányult. A gyerekek meghallgatták Tig és Leela 2. történetét, amelyben az egyik szereplő nem tudta elmondani mi az, ami bántja. Ez a történet arra tanítja a gyerekeket, mennyire fontos, hogy beszéljenek valakinek a problémáikról és hogy keresni kell a megoldásokat. A történet meghallgatása után a gyerekek elmondták, ők mit is tettek volna, vagy voltak-e már ilyen élethelyzetben. Ezután kártyákat húztak különböző élethelyzetekkel, amivel szintén azt gyakorolták, hogy

  • 29. 11. 2018

    "A hegedű titka - Tajomstvo huslí - Čoraralipe lavuten"

    Ma délelőtt hatodikosainkkal folytattuk a Mesegaléria történeteinek felolvasását és elemzését. Mi a hegedű titka? Soron következő mesénk történetét nem árulhatjuk el. Ha felkeltette kíváncsiságodat, keress fel minket, talán megsúgjuk 😉.

  • 28. 11. 2018

    Klaudia Oláhová - Keď sa v roku 2015 narodil manželom Oláhovcom syn Gregor, netušili, že im život prichystal veľkú tému, ktorej sa s nasadením chopia a popasujú ako rodičia i ako novinári. Chlapčekovi lekári diagnostikovali ťažkú percepčnú obojstrannú poruchu sluchu. Oláhovci neváhali a stali sa historicky prvou rómskou rodinou, ktorá sa zapojila a absolvovala program „Mobilný operátor“. Stretnutie s 50 rodinami s podobným osudom a ich vlastný príbeh sa pre nich stali impulzom na natočenie dokumentárneho filmu „Putovné načúvatka“ z produkcie Roma media – Romed. Film mapuje príbehy piatich rodín s deťmi trpiacimi poruchou sluchu od apríla do decembra 2016. Posledné sekvencie filmu tvoria zábery, kedy boli dvom deťom, ktoré podstúpili kochleárnu implantáciu (vrátane Gregorka Oláha), prvýkrát spustené procesory a počuli svoje prvé zvuky. Vo filme sú použité aj unikátne zábery z kochleárnej implantácie, návody na pomoc ponúkajú odborníci, foniatri, logopedička, pedagogičky, špeciálne pedagogičky či ľudia z tretieho sektora venujúci sa tejto problematike. Záver filmu je obohatený o príbeh nepočujúceho Róma Ladislava Ráca, ktorý aj napriek svojmu hendikepu vyštudoval vysokú školu a pracuje ako zdravotná sestra na chirurgickej klinike v Košiciach. Ako pomôcku využívajú film aj lekári, foniatri, implantačné centrá, logopédi, surdopédi. Aj vďaka nemu sa už niekoľko rómskych rodín odvážilo na to, aby ich deti podstúpili kochleárnu implantáciu v implantačnom centre v Košiciach.

  • 28. 11. 2018

    A tanítás művészetének a kulcsa a tolerancia. A tanulás művészetének útja az alázat. Mindenki színes, különben nem látszanánk. Minden kor minden prófétájának ez az üzenete: Segítsetek egymáson! Számít a különbség? Zavarna téged, ha barátod, osztálytársad más nemzetiségű, vallású, esetleg testi, szellemi fogyatékos lenne, idegen országból származna, vagy bőrének színe más lenne? Szegény családból származna, vagy csendes, zárkózott lenne? Hogyan segítenéd vak, süket, esetleg mozgáskorlátozott társad osztályközösségbe való beilleszkedését? Mennyiben zavarna mássága? Hogyan és miben tudnál neki segíteni? Rengeteg kérdés, megannyi válasz hangzott el ma a 8.A és 8. B osztály rendhagyó polgári nevelés óráján Vitéz Erika tanárnő vezetésével. Néhány tanuló bekötött szemmel próbált eljutni osztálytársaihoz, majd igyekeztek eltalálni, vajon milyen zöldség és gyümölcs került a tányérjukra. Nick Vujicic (nemzetközi hírű prédikátor, aki karok és lábak nélkül született): Miért keseregsz? című rövid bejátszása csak megerősített bennünket abban, hogy akarattal minden akadály legyőzhető. Próbáltunk mi is szájjal, lábbal rajzolni. Nem volt könnyű feladat. Ha megpróbálunk a másik bőrébe bújni, talán könnyebb megérteni mindennapi küzdelmét a világgal, embertársaival. „Az igazi csoda“ című film pedig arra mutatott rá, hogy a másság az lehet egyediség is. S ha ezt értéknek látjuk, akkor legyőzhető minden akadály. Azt mondják, a tolerancia fogalmának meg se kellett volna születnie. Ugyanis ha jó szá

  • 28. 11. 2018

    Az Internethasználók Társulása (Association of Internet Users) és az Internet Társulat (Internet Society) javaslatára az INTERNET NAPOT (INTERNET DAY) először 2005. október 29-én ünnepelték meg, annak születésnapján. Röviddel ezután, az Információs Társadalom 2005 novemberében, Tunéziában megrendezett csúcstalálkozóján úgy döntöttek, hogy az ENSZ számára javasolt október 29-i nap, lesz az Internet valós születésnapja (1969. október 29.) Azóta ezen a napon ünnepli a világ az INTERNET VILÁGNAPJÁT. Ez alkalomból emlékezett meg iskolánk is -e neves napról. Az internet ma már ugyanolyan fontos, mint a villany-, a víz-, vagy a telefonszolgáltatás. Napjaink szerves részévé vált. S bár az internetről kifejezetten úgy gondolkodunk, hogy az napjaink modern terméke, gyökerei mégis régebbiek, mint azt sokan gondolnák. A tegnapi (szerdai) napon tartott előadást Meszlényi Tamás, informatikatanár, iskolánk 6-9 évfolyam diákjainak részére. A multimediális előadás résztvevői többek között azt is megtudhatták, hogy az Internet, mint megannyi más technikai eszköz a háborúnak, és a katonai fejlesztésnek köszönhető, illetve, hogy az a néhai szovjet hatalom nélkül tán létre sem jött volna. Sok érdekes információt hallhattak az Internet történetéről, annak szolgáltatásairól, méretéről, jelenéről és jövőjéről. Végezetül megtekinthették a világ jelenleg leggazdagabb internet-milliárdosainak listáját.

  • 27. 11. 2018

    A gyermekbántalmazás korántsem ritka jelenség. A téma nagyon érzékeny, mérhetetlen tapintatot igényel. A bántalmazott gyermek gyakran szorong, zaklatott, nehezen nyílik meg, kér segítséget. A gyermekbántalmazás elleni világnap kapcsán jutott eszébe Anna Iskrová kolléganőnknek a névtelen segítségkérés lehetősége, az iskolai segélyláda elhelyezésének ötlete. Felső tagozatos tanulóinkat osztályonként tanítja a segélykérések megfogalmazásának módjaira. Decembertől tanulóink rendelkezésére áll. Reméljük élnek a lehetőséggel - reméljük nem lesz szükségük rá!

  • 27. 11. 2018

    Iskolai logopédusunk mai látogatásakor nemcsak gyermekeinkkel foglakozott, a nulladik évfolyamban tanító kollégáink számára is szakmai segítséget nyújtott. A beszédészlelés és beszédmegértés fejlesztéshez kaptak játékajánlót gyakorlatban is bevált kedvencekkel, mely minden korosztály számára egyaránt hasznos és szórakoztató.

  • 26. 11. 2018

    Szilikon forma, sütő, Ildikó néni és kész. Újra alkothatunk!

  • 26. 11. 2018

    December 1-jén, szombaton lesz AZ AIDS ELLENI KÜZDELEM VILÁGNAPJA. Ennek kapcsán tartott egészségmegőrző és betegségmegelőző előadást MUDr. Jana Kollárová, az állami közegészségügyi intézet kassai regionális osztályának szakembere. Hetedik, nyolcadik és kilencedik osztályos tanulóink újra hallhattak a felelőtlen intim kapcsolatok veszélyeiről, láttak elrettentő példákat, beszélgettek a segítségkérés és nyújtás formáiról, lehetőségeiről. A témát januárban is folytatjuk, akkor a tanultakat külön a lányokkal és külön a fiúkkal fogja a doktornő átismételni. Köszönjük a lehetőséget!

  • Hogyan tudjuk a legtöbbet tenni egymásért?Mimi, a bájos vak kislány összebarátkozik új szomszédjával, a cserfes Lizával. A két lány számtalan izgalmas kalandot él át együtt, melyek során kiderül, hogy Mimi látássérüléséből kizárólag előnyök származnak! Mimi ugyanis sokkal élesebben lát a kezével és a fülével, mint Liza a szemével. A szórakoztató történetek elfogadásra tanítják a gyerekeket, és fejlesztik együttérzésüket. A könyv 2013-ban elnyerte a legszebb könyv díját Szlovákiában a gyermek- és ifjúsági irodalom kategóriájában. Újabb hasznos időtöltés a délutáni foglalkozásokhoz.

  • A jogok segítenek abban, hogy biztonságban és boldogan élhessünk. A jogainkat törvények védik. Ha ismered a jogaidat és megtanulsz velük élni, akkor többet fogsz tudni az együttműködésről, mások tiszteletben tartásáról, saját igényeid, szükségleteid, érzéseid megfelelő kifejezésre juttatásáról is. Iskolánk második és harmadik osztályos tanulói egy fantáziajáték segítségével fedezték fel jogaikat. Egy képzeletbeli kisnyúl segítségével megfogalmazták, mi mindenre van szüksége ennek az állatnak ahhoz, hogy boldog és egészséges legyen, hogy biztonságban érezze magát. Ebből kiindulva megvitatták, milyen szükségletei vannak a gyerekeknek, majd az élethez és a fejlődéshez való jogokról beszélgettek. Ezt követően a Gyermekjogi Egyezmény gyermekbarát változatával ismerkedtek meg. Ezek után már játszva párosították össze a jogaikat szimbolizáló képeket a megfelelő szöveggel. Végezetül megnézték az Unicef által közzétett gyermekek jogairól szóló rövid videókat, melyek elnyerték valamennyi résztvevő tetszését.

  • 23. 11. 2018

    Vrámci Svetového dňa prevencie týrania a zneužívania detí sme so žiakmi 8.B započali program pomoci deťom na našej škole. Vrámci úvodu sme si zopakovali a vysvetlili, aké formy týrania existujú, ako sa na deťoch prejavujú a aká je možná forma pomoci. Okrem iných bola spomenutá nutnosť informovať dospelých, ktorým veria. Deťom bude na škole k dispozícii krabica, kde budú môcť vhadzovať prípadné prosby o pomoc alebo postrehy zo svojho okolia. Deti sa vrámci aktivity mali možnosť vžiť do osoby týraného dieťaťa, takúto prosbu o pomoc napísať a následne ju aj vhodiť do krabice pomoci.

  • 23. 11. 2018

    Ravasz Józsefnek (romológus, publicista, roma politikus) köszönhetően egy olyan meséskönyvet kaptunk, melyben valamennyi történet magyar - roma - szlovák nyelven egyaránt olvasható. Ma délután a Mesegaléria első történetével kerültünk a csodák és az álmok birodalmába. "Kastély, a cigányok reménytelenségeiből-Kaštieľ z beznádejnosti Cigánov-Kašteľis andaro romano našado" - a mély mondanivalót közvetítő mese, nem volt könnyű olvasmány. Három nyelven, három nemzetiség képviseletében hallgatták gyermekeink a hangya és a szépséges cigánylány történetét. Megegyeztünk, hétfőtől visszatérünk a meséhez, újra olvassuk, és mondanivalóját szakaszonként újra elemezzük, értelmezzük. Köszönjük a könyveket!

  • 23. 11. 2018

    Az Élő Könyvtárban a Könyvek élő személyek, és a Könyv és olvasója között személyes párbeszéd kezdődik. Az Élő Könyvtárban a Könyvek nem csak beszélnek, de válaszolni is tudnak az olvasók kérdéseire. Az Élő Könyvtár Könyvei gyakran olyan emberek, akik előítéletekkel és sztereotípiákkal gyakorta szembesülő csoportokat képviselnek, akik diszkrimináció és társadalmi kirekesztés áldozatai. Bárki lehet a könyvtár "olvasója", aki kész beszélgetni a saját előítéletével vagy sztereotípiájával, és rászán egy órát erre az élményre. Könyveinkből fokozatosan, fejezetről fejezetre bújtak elő a történetek. Mindkettő tele volt tanulsággal, ösztönző gondolatokkal, buzdítással. Élő Könyveink szerteszét hevernek közvetlen környezetünkben. Keressük őket! Éppolyan értékesek számunkra mint könyvespolcainkon várakozó társaik. A példaképek köztünk vannak! Köszönjük Lyócsa Imrének és Elek Tamásnak az értékes történeteket!

  • 22. 11. 2018

    A tolerancia a kölcsönös megértés és tisztelet alapja, egyfajta morális parancs. Nem jelenti a másfajta gondolkodással vagy mássággal való egyetértést vagy annak követését. Ez a fajta türelmesség a mások másságának az elfogadása. A gyerekek számára is érthető módon, mesék közvetítésével beszélgettünk a másságról, egymás elfogadásáról, az emberiség sokszínűségéről. A nulladik osztályos tanulók Pitével, a tüskék nélküli sündisznóval ismerkedhettek meg, akiről szebbnél szebb rajzokat készítettek. A harmadik osztályos tanulók „Kiszeraméra“ történetén keresztül vitatták meg a tolerancia és a sokszínűség jelentését. Játékos feladatokkal, tartalmas beszélgetésekkel a kirekesztettség, az elutasítás témáival foglalkoztunk. A TOLERANCIA NEMZETKÖZI NAPJA

  • 22. 11. 2018

    A kassai pedagógiai és pszichológiai tanácsadó szolgáltatását igénybe véve, szakemberek segítségével, fejlesztő programot dolgozunk ki nulladikos aprókáink számára. Lassan vége a beszoktatási időszaknak, előbukkannak a részképesség-zavarok, amelyeket minél korábban oldanunk kell. A mai napon elsődleges méréssel kezdődött el a foglalkozás-sorozat, ami alapján elkészül az egyénre szabott fejlesztő terv, megelőlegezve jövőbeni tanulmányaik sikerét.

  • 22. 11. 2018

    A dohányzás káros hatásai és a megelőzés lehetőségeiről tartott előadást Stark Marcela kolléganőnk a Füstmentes világnap kapcsán, hogy alsó tagozatosainkat is elrettentse a káros szenvedélyektől való függőségtől. Tanulóink az elsődleges szocializációs közegük miatt veszélyeztetett csoportba tartoznak, az egészségtámogató program fokozott figyelmet igényel. A megelőzést nem lehet elég korán elkezdeni. Reméljük okulnak belőle!

  • 21. 11. 2018

    A borzalom soha nem a gázkamrákban kezdődik, hanem akkor, amikor a másikban nem az embert, hanem csupán a másságát látja valaki. A legnagyobb szegénység és bűn az a döntés, ha úgy határozol, hogy embereknek kell meghalnia, hogy te úgy élj, ahogy akarsz. A háború borzalmait ismerve értékelhetjük a békés életet. A fasizmus, antiszemitizmus, holokauszt, cigány holokauszt emberáldozatai figyelmeztetnek bennünket, hogy aki romboló célokat erőszakos eszközökkel ér el, az ugyan úgy fegyver által vész el. Nekünk viszont elsősorban a szeretet építésével kell foglalkoznunk. Emlékezni és emlékeztetni. A múlt hőseit nem elfeledni, de a ma hőseit is felfedezni, megtalálni. A fasizmus és antiszemitizmus elleni küzdelem világnapja volt a téma ma egy rendhagyó polgári nevelés óra keretén belül a 7.A, 8.A és 9.A osztályokban egyszerre. Az egy órából több is lett, hiszen a téma nem egyszerű, de súlyos és szomorú. Felvezetésként Vitéz Erika tanárnővel 2 komoly filmet néztünk meg az elmúlt hetek során. Egyik film Az utolsó golyó volt, a másik Anne Frank naplója. Mindkét film által betekintést nyerhettünk a háború borzalmaiba. A mai prezentáció segített bennünket az olyan fogalmak megértésében, mint az idegengyűlölet, gyűlöletkeltés, fasiszták, ellenszenv, undor, utálat, koncentrációs táborok, kitelepítés, etnikai tisztogatás, porajmos. A hallottak és látottak ismeretében az osztályok papírra fektették mindazt, amit talán legjobb lenne elfelejteni. A csoportok előbb megvitatták egymás között a té

  • 21. 11. 2018

    Az Egészségügyi Világszervezet kezdeményezésére november harmadik csütörtökét nemzetközileg füstmentes nappá nyilvánították. Az alapötlet 1971-re nyúlik vissza, amikor Massachusetts állam kormányzója, Arthur P. Mullaney arra kérte a polgárokat, hogy egy napig ne dohányozzanak, és a pénzből, amit aznap dohányárura költöttek volna, egy helyi középiskolát támogassanak.Az ötlet megfogant, és 1976. november 18-án már az Amerikai Rákellenes Társaság tűzte zászlajára a célt. Sikerült is egymillió embert rábírniuk, hogy egyetlen napra bírják ki dohányzás nélkül. 1977-ben már minden állam csatlakozott a mozgalomhoz, ami ekkor kapta az egységes "Smokeout Day" elnevezést. Ennek a történetnek az ismertetésével, és „ A cigaretta hatásai az egészségre“ című dokumentumfilmmel próbáltuk tanulóink figyelmét felkelteni a dohányzás szervezetre gyakorolt káros hatásaira.

  • Iskolánk az idei tanévben is részt vett, az immáron 9. alkalommal megrendezett Cseh-szlovák könyvjelzőcsere programban. Tanulóink nagy lelkesedéssel készítették a szebbnél szebb könyvjelzőket a Liptovský Ján-i / szentiváni társiskolánk tanulóinak. Viszonzásul a mi diákjaink is megkapták könyvjelzőiket, melyeket nagy becsben tartanak.

  • 19. 11. 2018

    Občianske združenie Rodina a spoločnosť organizuje pre školský rok 2018/2019 siedmy ročník výtvarnej súťaže: Rodina bez cigariet. Úlohou bola vytvoriť výtvarnú prácu zameranú na nasledovné témy: zdravý životný štýl, ako chcem tráviť voľný čas, prezentovať negatívny postoj k fajčeniu resp. k iným návykovým látkam. Naši žiaci sa zapojili do celoslovenskej súťaže maľbami, kresbami, aj PC gafikami. Víťazné a najlepšie výtvarné práce sa zverejnia do 30.11.2018. So zvedavosťou očakávame výsledky.

  • 16. 11. 2018

    Minulý týždeň sme si v škole pripomínali viacero dôležitých dní: Medzinárodný deň proti fašizmu a antisemitizmu - Svetový deň slobody, Medzinárodný deň tolerancie a Deň boja za slobodu a demokraciu. Vrámci toho sme sa počas celého týždňa na hodinách anglického jazyka v ôsmom a deviatom ročníku rozprávali o slobode, demokracii a diktatúre. Začali sme veľmi silnou výpoveďou dievčaťa, ktorej sa podarilo újsť zo Severnej Kórei. Z jej rozprávania o živote (resp. neživote) sme mali zimomriavky. Pre deti bolo šokujúce počuť, že ešte aj dnes existuje krajina, kde sa zabíja za pozeranie hollywoodskych filmov, či vyhladzujú 3 generácie v rodine za vyslovenie pochýb voči režimu. Žiaci sa hneď pustili do spriadania plánov ako ľudí v Severnej Kórei pôjdu zachrániť. Na nasledujúcej hodine sme si porovnali život na Slovensku so životom v Severnej Kórei. Na tomto kontraste sme boli schopní vytýčiť a byť vďační za veci, ktoré berieme ako samozrejmosť. Ako napríklad, že sa môžeme učiť, čítať, pozerať, čo chceme, ísť kam chceme, či mať vlastný názor.S voľnosťou a právami však prichádzajú aj povinnosti a tak sme na záver týždňa prediskutovali, čo to znamená demokracia, aké máme práva a aké povinnosti k nim prináležia. Všetky triedy mali za úlohu spracovať jednu z tém na plagáty.

  • 13. 11. 2018

    Vállald a kihívást, tegyél másokért! Időszerű igazság, hogy előzékenységgel és kedvességgel formálni tudjuk környezetünket. Nem kell nagy dolgokat véghezvinni, elég egy dicséret, egy bók, röpke kedvesség, pici figyelmesség. Ezek az apró cselekedetek csak egy kis erőfeszítést és odafigyelést igényelnek, de jobbá tehetik mások és önmagunk hétköznapjait. November 13-án van a kedvesség világnapja. Zsuzsa néni hétfőn reggel egy „Kihívás a kedvesség hetére“ poszterrel lepett meg minket. Aprókáink szeretet kifestőt színeztek, második és harmadikosaink kedvesség fát készítettek, negyedikeseink feladata szeretetlánc alkotása volt. Ezúttal a kihívás az egész iskolának szólt. A tantestületi szoba ajtaján ránk is vártak a hét feladatai. Minden munkatárs egyénileg döntötte el, hogy mivel lépi át leginkább komfortzónáját, miközben másoknak kedveskedik. Szende, Szundi, Morgó, Hapci, Tudor, Vidor és Kuka bújt elő valamennyi tanító néni és bácsiból. Jókat mosolyogtunk, úgy élveztük, mint a gyerekek. Azt hiszem, meghirdetjük a kedvesség évét!

  • "Itt van az ősz, itt van ujra,
    S szép, mint mindig, énnekem.
    Tudja isten, hogy mi okból
    Szeretem? de szeretem.

    Kiülök a dombtetőre,
    Innen nézek szerteszét,
    S hallgatom a fák lehulló
    Levelének lágy neszét.

    Mosolyogva néz a földre
    A szelíd nap sugara,
    Mint elalvó gyermekére
    Néz a szerető anya."

    A 4.AB osztályos tanulók informatika óráin sok digitális mestermű kerül ki a gyerekek „egere“ alól. A legutóbbi feladatuk szabadkezű rajzolás volt az MS Paint rasztergrafikus rajzprogram közegében. A téma szerint számítógépük rajzprogramának segítségével egy őszi tájat kellett megrajzolniuk. A rajznak tartalmaznia kellett egy őszi színekbe öltözött tájat, fákat, bokrokat, hulló faleveleket, s természetesen egy házat a zöld gyepen. Mindezt az MS Paint (Skicár) rajzprogram eszköztárának segítségével, ecset, ceruza, vonal, vonalvastagság, festékszóró permet, színkitöltés és színpaletta, használatával. Megannyi szép „festmény“ készült. Fogadjátok szeretettel.

  • 9. 11. 2018

    Iskolánk felső tagozatú diákjainak 26, egyénileg kiválasztott, az informatikáért lelkesedő csoportja 2018. november 9-én ismét ellátogatott a kassai Optima Atriumban megrendezett „IT SHOW 2018” nevű kiállításra. A Kelet „szilikonvölgy”-ének is nevezett kétnapos kassai kiállításon a világ IT-óriásainak képviselői és a legmerészebb technológiai újdonságok és trendek voltak láthatók, foghatók és kipróbálhatók egy helyen. A kiállítás tele volt iskolásoknak szánt, kvízműsorokkal, játékos vetélkedőkkel, játéktermekkel s bennük a legerősebb, legmodernebb gépeken futó legnépszerűbb játékokkal. A kiállítás szünetei alatt megannyi youtuber, énekes, és komikus szórakoztatta a fiatalokat. Részt vettünk egy IT-előadáson is ahol az elkövetkező öt év globális informatikai trendjeiről hallhattunk és láthattunk egy előadást a szlovákiai TOUCH IT magazin főszerkesztője, Ondrej Macko jóvoltából. A kiállítás végén rendezett sorsoláson iskolánkra ismét rámosolygott a szerencse. Ezúttal egy 15 darabos billenytűzet-egér szettet nyertünk a Canyon cég jóvoltából. A nyereményt személyesen fogja átadni nekünk a DATACOMP cég marketingigazgatója az elkövetkező napokban. Egy játékokban és digitális élményekben gazdag napot töltöttünk el a játszva tanulás jegyében diákjainkkal, sőt még a jövőbe is betekinthettünk. Kísérőtanárok: Ing.Meszlényi Tamás, informatikatanár és Mgr.Horváth Ottó, szociálpedagógus.

  • 7. 11. 2018

    Podtatranské osvetové stredisko v Poprade od roku 1992 pravidelne organizuje súťažnú výstavu pod názvom Rómska paleta. Po výborných skúsenostiach z posledných ročníkoch sa organizátori rozhodli rozšíriť túto súťaž na celoslovenskú úroveň. Cieľom súťaže je: Podnietiť a rozvíjať výtvarnú tvorivosť rómskych deti. Vyvíjať predstavivosť, nové možnosti, vlastné schopnosti rómskych deti. Ponúknuť rómskym deťom iné možnosti trávenia voľného času, tvorivo, v kolektíve, v kreativite. Dať rómskym deťom priestor pre ich seba-vyjadrenie pomocou papiera, farieb štetca, pastelu, hliny..., vyjadriť to, čo je najhlbšie v jasných detských očiach a v čistej detskej duši. Žiaci IV.C triedy získali Čestné uznania za výtvarné práce s témou: Veselé sny. Gratulujeme!

  • 7. 11. 2018

    Tisztelt Szülők!

    A Rákóczi Szövetség nevében meghívjuk Önt a Beiratkozási Program ösztöndíjának ünnepélyes átadására.

    Időpont: 2018. november 14. (szerda) 12:15

    Helyszín: Magyar Alapiskola, ČSA 15, Szepsi

    Összeg: 10 000 Forint

    Az átadás időpontját azért tűztük ki a választások utáni időpontra, hogy a kampányban ne lehessen visszaélni vele.

    Tisztelettel Köteles László, a Rákóczi Alap szepsi elnöke

  • Az iskola igazgatósága értesíti a tanulókat és szüleiket, hogy 2018. október 29-ére (hétfőre) igazgatói szabadot rendel el, ezen a napon szünetel a tanítás. A tanítás 2018. november 5-én (hétfőn) folytatódik.

  • "Sok ember küzd egy élten át, csak gyűjt, csak gyűjt, se hall, se lát. Hogy szaporodjék a vagyon, és meghalhasson - gazdagon." Októberben van a szegénység és a takarékosság világnapja. Sokat gondolkodtam, hogy vajon mivel és hogyan tehetném tanulóink számára érthetőbbé és közelivé a témát. A megoldás játék, játék és még több játék, hiszen játszani minden gyerek szeret. Képek segítségével szemléltettem hogyan és mivel játszottak régen a szegény gyerekek, és melyek azok a játékok, amelyek napjainkban is megállják a helyüket. Amit a legjobban élveztek az az volt, hogy maguk is készíthettek két összetevőből (gomb,cérna) játékszert. A takarékosságot pedig úgy kötöttem hozzá, hogy észre sem vették, és már nyakig benne voltak. Virtuálisan bevásárolni indultunk. Nagy segítségünkre voltak a reklámújságok. Tízórait indultunk vásárolni. Minden csoport más-más üzletben vásárolt (kínálatban nem volt hiány) és összehasonlítottuk ki mennyit költött és mennyit spórolt. Jó móka volt!

  • 26. 10. 2018

    A kassai botanikus kertben jártunk, hogy mi is megtekintsük a világszabadalmat, a sötétben világító virágokat. A hollywoodi rendező, James Cameron kasszasikert aratott filmjének, az Avatarnak a csodálatos világa valósággá vált, méghozzá Magyarországon. A közelmúltban hosszú kutatómunka után sikerrel mutatta be a virágkereskedelemmel foglalkozó Magyarországi vállalat, a viaFlora Csoport új világszabadalmát, a sötétben világító virágokat, amelyek a flAVATAR fantázianevet kapták. A világító virágok a közelmúltban debütáltak a közönség előtt és most Kassán is bárki számára elérhetőek.

  • 26. 10. 2018

    A pénz beosztása, a takarékosság, a pénzügyi biztonság és függetlenség komoly problémakör még a felnőttek társadalmában is. A "Hogyan?" minden korosztály számára kiemelten fontos. 9. A osztályos tanulóink, készülve a felnőtt korra és az önállóságra egy interaktív előadás keretén belül elevenítették fel eddig szerzett ismereteiket. Összehasonlították a család kiadásait és bevételeit, rámutattak a veszélyre, ha nem kezelik az anyagiakat gazdaságosan, nem takarékoskodnak, kiadásaik nagyon gyorsan meghaladják bevételüket.

  • 25. 10. 2018

    Október elsejét az ENSZ közgyűlése 1991-ben nyilvánította az idősek világnapjának, októbert pedig az idősek hónapjának. Ebből az alkalomból köszöntjük mindazokat, akik megélték köztünk a tisztes aggkort. Segítségükkel ápoljuk hagyományainkat, szeretetükkel, bölcsességükkel mindig a rendelkezésünkre állnak. Idős koruk tapasztalatával tudnak tanácsot adni, példát mutatni a felnövő nemzedéknek. Hálából a sok törődésért iskolánk második évfolyamos tanulói énekkel, versekkel, apró ajándékokkal kedveskedtek nagyszüleiknek. Az unokák látványa mosolyt csalt a nagymamák, nagypapák arcára. A fellépést követően a II.A osztályos tanulók nagyszüleik segítségével egy faliképet készítettek, ami otthonuk dísze lesz majd. Mindannyiunk számára nagy öröm volt a közösen töltött délelőtt.

  • 25. 10. 2018

    "Vége van a nyárnak, hűvös szelek járnak, nagy bánata van a cinegemadárnak."

    Tanulóink a Gömör-Tornai Karszt madárvilágával ismerkedtek meg egy tanulmányi kirándulás keretén belül. Diákjaink az egész napot a friss levegőn töltötték, vizsgálták a területen átvonuló madárfajokat, kézközelből figyelték meg őket, követték az ornitológusok munkáját. Egy életre szóló élmény volt kicsiknek és nagyoknak egyaránt. Köszönjük, hogy részesei lehettünk a "Csodálatos madárvilág határok nélkül" megnevezésű közös szlovák-magyar projektben.

  • 25. 10. 2018

    Aj žiaci druhého stupňa sa zapojili do Halových majstrovstiev okresu Košice-okolie vo viacboji všestrannosti, ktoré sa konali 25.10. 2018 na ZŠ, ČSA 15. Naši reprezentanti dosiahli najlepšie výkony v základných kolách. Bojovalo sa o každý centimeter a desatiny sekundy. Všetci sa navzájom povzbudzovali a snažili sa podávať čo najlepšie výkony. Konkurencia bola veľká. Všetkým srdečne blahoželáme a oceňujeme záujem o šport a reprezentáciu školy.

  • Iskolánk tanulóit napi szinten intjük és neveljük az időseink iránti tiszteletre. Októberben e téma különösen időszerű, hiszen 1-jén emlékezünk az idősek iránti tisztelet világnapjára. Ebből az alkalomból látogatott el iskolánkba egy nagyapó, Lojzi bácsi, aki elmesélte gyermekeinknek eddigi életének történetét. A megható, időnként könnyeket is előcsalogató elbeszélésből tudtuk meg, hogy az idős bácsi már 13 éves korától keményen dolgozott. Munka mellet, másodállásban vállalta a ma már nem működő helyi moziban a filmvetítést is. Máig segíti szegény sorsú rokonait is. Sikerült házat építenie nemcsak magának, gyermekének is. Tanulságos beszélgetés volt! Köszönjük!

  • 23. 10. 2018

    Kedden a ČSA utcai AI tornatermében 7 alapiskola 115 versenyzője gyűlt össze, ahol a járási terem ügyességi többpróba zajlott. Ezúttal az alsósok mérték össze erejüket és ügyességüket. Gratulálunk valamennyi résztvevőnek!

  • 24. 10. 2018

    Vrámci Dňa chudoby sme si s deťmi vysvetlili a názorne ukázali ako vyzerá generačná chudoba, aké faktory tvoria cyklus chudoby a aké ťažké je sa z neho vymaniť. Hovorili sme spolu o tom ako hlad ovplyvňuje zdravie, čo následne ovplyvňuje školskú dochádzku a schopnosť získať vedomosti a zručnosti, čo následne ovplyvní možnosti zamestnania a príjmy, ktoré môžu zas pokračovať do chudoby ďalšej generácie. Následne sme s deťmi spoločne prediskutovali možnosti ako by sa z tákehoto začarovaného kruhu bolo možné dostať a ako aj napríklad oni môžu pomôcť chudobným deťom. Medzi nápadmi boli napríklad - dať im jesť; dať im jedlo, lieky; učiť sa; postaviť školy, tam kde ich nemajú; dať šancu na zamestnanie všetkým ľuďom bez rozdielu.

  • 23. 10. 2018

    Nagy dolgokat tenni nem tudunk, csak kicsiket, nagy szeretettel. Mai énekkari próbánk is nagyszerű volt. A művészeti alapiskola igazgatója Miroslav Smrek és a művészeti alapiskola mellett működő Art Orchestra vezetője, Renata Tóthová is megtiszteltek jelenlétükkel. Így együtt örülhettünk és egy kicsit (talán) tervezgethettünk! A próba egész ideje alatt a következő idézet járt az eszemben: ...még egy lépést, mert járni tudsz, hát muszáj menni, százezer lépést, mert nem hisz az utadban senki... (Magyari Lajos)

  • 23. 10. 2018

    Aranyosi Ervin:

    Bagoly mondja egérnek

    Fárasztó volt ez az éjjel.

    Röpködtem csak szerte-széjjel,

    s nem leltem az egeret.

    A düh majdnem megevett!

    Reggelre úgy elfáradtam,

    hazaszálltam megfáradtan,

    a testem is nyikorog.

    S rájöttem, hogy mi korog?

    Gyomrom üres, enni kér,

    megfizetek mindenért!

    Egér, vigyázz jól magadra,

    baglyot ültetek nyakadra,

    Addig alszom egy nagyot,

    lekapcsolom a Napot!

  • 23. 10. 2018

    A 3.B-ben ma rendhagyó természetismeret óra zajlott. Kihasználva a jó időt, körbejártuk az iskolát és megneveztük az egyes fákat, cserjéket és terméseiket. Az udvaron megfigyeltük a tölgyfát és a makkot, a juharfák több fajtáját, termését az ikerlependéket, az egyetlen tűlevelűt, amelynek tűlevelei ősszel lehullanak: a vörösfenyőt, a mérgező tiszafát. Az erdeifenyőről, jegenyefenyőről, ezüstfenyőről tobozt gyűjtöttünk. Megtanultuk, hogy a nyírfa kérge fehér, erről könnyen felismerhető. Összehasonlítottuk a lombhullató szomorúfűz, hársfa, nyírfa és akác leveleit. Tűlevelű bokrot is találtunk, a borókát. Végezetül egy jót játszottunk a puha avarban.

  • 22. 10. 2018

    Számold ki pontosan, mennyi kalóriát égetsz el! Testmozgással fokozható a zsírégetés, de vajon melyik táncforma mennyi kalóriát éget el? Mit jelent a súlyod tekintetében az elégetett kalória mennyisége? Mennyit kell tekerned, ha mondjuk egy zacskó cukorkától szerzett kalóriától szeretnél megszabadulni? Ha tudod, hogy az elfogyasztott napi adagod hány kalóriát tartalmaz, és azt is, mennyit égetsz el bizonyos mozgásformákkal, már egyszerű kiszámolni, mennyit kell izzadnod a kijelölt célért. A ma délutáni tánckör központi témája is az egészséges életmód volt. Holnaptól meggondolják leánykáink, megéri-e fokozott édességigényük az izzasztó mozgást.

  • Ez éven is nagy örömmel és jókedvvel kapcsolódott be a „Beszéljünk az ételekről“ című projektbe a sajátos nevelést igénylő tanulók csapata is. A foglalkozás az élelmiszerek csoportosításával kezdődött, majd az elméletet felváltotta a gyermekek körében közkedveltebb gyakorlat. Minden egyes diák kivette a részét a munkából. Míg az egyik csapat apró hüvelyesekből készített szebbnél-szebb állatképeket, addig a másik csapat törte-zúzta a diót, amiből persze másnap finom diós süteményt sütöttek. A harmadik csapat kevert, szórt, vágott, vajazott, gyomrot csiklandozó finom falatkákat készített. Ami igaz az igaz „A finom étel összehozza az embereket“.

  • Földrajz órán is oldottuk a "Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről" verseny feladatait. Kontinensről kontinensre barangolva tanultunk az élelmiszerek származásáról, tárolási és tartósítási lehetőségeiről, gasztro érdekességekről. Szakácskönyvekben kutatva választottunk maguknak kedvenc recepteket, kóstolgattunk, csemegéztünk. Ázsiában a rizs, Amerikában a burgonya és a fűszerek, Kínában a tea varázslatos világában barangoltunk. Igazi érdességnek számított a Kínából származó liliom tea, amelyben felöntés után az összesodort virágocskák egymás után nyíltak ki. Abban azonban megegyeztünk, a magyar konyha verhetetlen.

  • "Ha igaz, hogy milyen rövid az élet és milyen színes a világ, akkor miért ne tegyek meg mindent azért, hogy minél tovább láthassam?" 1.A,B,C osztályos tanulóink az egészséges táplálkozás hónapja jegyében az élelmiszerek biztonságos elraktározásával és felhasználásával foglalkoztak. Óriás puzzle segítségével csoportosították a háztartásban használatos élelmiszereket. A zöldségek és gyümölcsök biztonságos tárolását, befőttek készítésével gyakorolták. Jó buli volt!

  • 18. 10. 2018

    Idén is megrendezésre került a Szlovákiai Magyar Iskolaigazgatók Konferenciája. Október 16-ától 18-áig Nagymegyeren került sor a háromnapos rendezvényre a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Comenius Pedagógiai Intézet és az Iskolavezetők Országos Társulása szervezésében. A konferencia idei központi témája a „Pedagógusok vezetése és fejlesztése” témája köré csoportosult. Morvay Katalin megnyitója után, Peter Krajňák államtitkár köszöntötte az egybegyűlteket. Vörös Mária, az SZMPSZ megbízott elnöke beszámolt a szövetség működéséről, majd a délután folyamán Berger Krisztina (tanácsadó, tréner, coach és pszichoterapeauta), Iszák Tibor (a Nemzeti Pedagógus Kar alelnöke, polgármester, intézményvezető) és Fodor Attila (Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója) adtak elő. Másnap szakmai műhelyfoglakozásokra került sor. Öt előadó, öt értékes foglalkozásából lehetett érdeklődés szerint választani. A harmadik nap végén újra sorra került a "Jó gyakorlatok öt percben" című blokk, melyben a résztvevők bemutathatták az általuk használt konkrét, gyakorlatias, saját tapasztalatokon alapuló, jól működő gyakorlataikat, kezdeményezéseiket. Köszönet a szervezőknek az értékes programokért és a szakmai tapasztalatcsere lehetőségéért.

  • 19. 10. 2018

    "Nem mindenki nyer a genetikai lottón, mint az olimpikonok, arra azonban mindenki képes, hogy világos célokat tűzzön maga elé és keményen dolgozzon azok eléréséért." Egészségünk megőrzésében a rendszeres mozgás kulcsfontosságú. A mozgással az egészségért projekt alkalmából erre a fontos tényre hívtuk fel alsó tagozatos tanulóink figyelmét III. Miniolimpiánkon. A közös bemelegítő torna után a tanulók különböző állomásokon mérhették össze ügyességüket, erejüket. Nem hiányozhatott a közkedvelt akadálypálya, rollerezés, kerékpározás, rúdmászás, fitt labda gyakorlatok, futóversenyek. A játékos versengés során fejlődtek tanulóink együttműködési, helyzet felismerési, szabálykövetési kompetenciái. A szórakoztató, minden izmot megmozgató feladatok kellemes élményt nyújtottak minden tanulónk számára. A mai nap emlékére valamennyi résztvevő osztály oklevelet kapott.

  • A "Beszéljünk az ételről" verseny napi témája: Egyél és mozogj! Ötvös Ildikó tanárnő a 6.B osztályban tartott élményóráinak központi témája az egészséges táplálkozás és a mozgás volt. Jack LaLanne szerint: „A mozgás a király. A táplálkozás a királyné. Együtt övék a királyság“. A napi téma kibővítve: Egyél és mozogj mint a molekulák! A biológia órán beszéltek:👉az egészségtudatos étrendről, ami egy kiegyensúlyozott, változatos étrendet jelent,👉a táplálékcsoportokról: szénhidrátokról, gabonafélékről, zöldségekről és gyümölcsökről a proteinekről - tojás, tej és hústermékekről (minél többféle élelmiszerből fogyasztunk, annál biztosabb, hogy a szükséges tápanyagok elegendő mennyiségben jutnak a szervezetünkbe). A fizika órán az egészséges életmódhoz szükséges mozgásról tanultak, a mozgással kapcsolatosan a molekulákról, amelyek állandó rendszertelen mozgásban vannak. A tanulók két-, három- és négyatomos molekulákat alkottak és „rendszertelen“ mozgást végeztek. Amelyik tanuló nem “kapcsolódott” a molekulához, kiesett.

  • Iskolánk idén is benevezett a „Hovorme o jedle - Beszéljünk az ételről” nevű versenybe, melyet pár évvel ezelőtt, egy táplálkozással foglalkozó szlovákiai szervezet - a “Centrum rozvoja znalostí o potravinách” indított. Tanáraink 2018. október 15. és 19. között naponta két -a szervezők által megadott- témával foglalkoztak, saját óráikon belül. Meszlényi Tamás, informatikatanár a “Cukor, zsír, só” témát választva tartott érdekfeszítő, multimediális bemutatóval egybekötött előadást a pénteki napon az 5.B, 6.A és 8.B osztályok tanulói számára. A diákok a biológia szaktanteremben tartott interaktív foglalkozás alatt betekintést nyerhettek helytelen táplálkozási szokásaikba és a rájuk leselkedő civilizációs betegségek veszélyeibe. Nem utolsó sorban, drasztikus képet kaphattak a Coca Cola-élvezet szervezetükre ható élettani hatásairól is. Megtudhatták mennyi cukrot tartalmaz egy pohár Coca Cola ital, illetve, hogy mi történik szervezetükkel ezen mennyiség bevitele, elfogyasztása után. Választ kaphattak olyan kérdésekre is: vajon ténylegesen ártalmas-e szervezetükre az állati illetve növényi zsír vagy a konyhasó nagyméretű bevitele. Megtudhatták azt is, hogyan kerülhetik el a civilizációs csapdákat, s hogyan élhetnek mégis teljes, egészséges életet bizonyos szabályok betartása mellett. Úgy véljük diákjaink izgalmas és tartalmas betegség-megelőző oktatóprogramot láthattak, melyre még hosszú ideig emlékezni fognak.

  • Színes falevelek, őszi termések: gesztenye, kukorica, napraforgó, tök... mind-mind az ősz ajándékai. Ezeket összegyűjtve készítették el a negyedikesek szebbnél szebb képeiket, dísztárgyaikat, melyek tantermüket és az iskola őszi kiállítását díszítik majd.

  • 17. 10. 2018

    A vajas kenyér nagyon egyszerű fogás, mégis megunhatatlan. Október 17-én az V.AB osztály tanulói a tejnap alkalmából saját kezűleg megtapasztalhatták, hogyan készül a vaj. Ifjú őstermelőink új fogalmakat sajátíthattak el, mint pl.: köpülés (nevezik még zubolásnak, zörbülésnek), író stb. Megismerhettek köpülést segítő mondókákat is pl.: „Kelj, vajam kelj, Falu végén hasas lány, írós vajat kíván.” Kóstolás után feladatuk volt kitalálni, melyik volt a frissen készített vaj, és melyik az üzletben vásárolt vaj. Második feladatként az elhangzott prezentáció alapján a tanulóknak csoportokban feladatokat kellett megoldani. A vaj krémes lágysága és íze, a frissen sült kenyérrel mosolyt csalt minden gyermek arcára. Erről tanúskodnak a képek is.

  • 17. 10. 2018

    Kilencedikeseink fontos döntés előtt állnak. Nemsokára választaniuk kell, merre folytatják tanulmányaikat, milyen szakmát szeretnének választani maguknak. Hogy segítsük a döntéshozatalt, meglátogattuk a helyi szakközépiskola cukrászainak műhelyét. Volt diákjainkkal karöltve betekintést nyerhettek a mesteriskola „édes” rejtelmeibe. Reméljük lesz érdeklődő, aki majd édesíti hétköznapjainkat. Köszönjük a lehetőséget!

  • 17. 10. 2018

    A nemzetközi szervezetek által kinyilvánított világnapoknak az emberiség egésze szempontjából óriási jelentőségük van. 1992-től október 17-e a szegénység elleni küzdelem választott világnapjává vált. A lépés ugyan szimbolikus, de kifejezi a célt: globálisan csökkenteni a szegénységben élő emberek arányát. A gyerekeknek sokszor nehéz értelmezniük a világ dolgait és azok hatását saját életükre. Iskolánk harmadik és negyedik osztályos tanulói megismerkedtek a szegénység fogalmával, okairól, következményeiről. James Mollison fotói segítségével betekintést nyerhettek arról, hogy a világ számos táján hol, milyen körülmények között hajtják álomra fejüket a gyermekek, mik a kedvenc játékaik. Rádöbbentek mekkora különbségek vannak a világban. Rövidfilmek által különböző sorsú emberek életébe tekinthettek bele. Nézzünk körbe ezen a napon. Be a szekrénybe, a hűtőbe, a szívünkbe, és gondoljunk azokra, akik talán örök életükben nélkülözni fognak… Ne csak ma, a szegénység ellen való küzdelem világnapján, hanem holnap is!

  • 16. 10. 2018

    Dnes t.j. 16.10. 2018 sa na našej škole uskutočnilo zaujímavé podujatie v rámci projektu Zdravý chrbátik, do ktorého sme sa zapojili aj my. Prednášku a cvičenie viedli skúsené lektorky - fyzioterapeutky: Mgr. Marína Kolárová a Bc. Radka Komárová. Tohto podujatia sa zúčastnilo 26 učiteľov základných aj materských škôl. Projekt je svojimi aktivitami zameraný na ochranu a podporu zdravia detí. Prvoradým cieľom a dobrým úmyslom je pozitívne, hravou formou naštartovať u nich chuť cvičiť, vybudovať v nich pozitívny vzťah k cvičebným pomôckam, zamerať sa na komplexné posilnenie ich chrbtice a správne držanie tela. Dúfame, že učitelia svojím prístupom a s využitím pomôcok -cvičením na fit loptách a správnym sedením na podsedákoch-, ktoré škola v rámci projektu obdržala, prispejú k zlepšeniu daného, nie veľmi priaznivého stavu v ochoreniach chrbtice.

  • 16. 10. 2018

    Az egészséges életmód iskolai projekt keretén belül október 16-án nulladikosaink a gyümölcsökkel és zöldségekkel foglalkoztak a tanítási órák keretén belül. Megtanulták a neveiket, szétválogatták csoportokba, megszámolták, összehasonlították, kifestették, de ami a leglényegesebb meg is ízlelték a zamatos terméseket. Annyira finomak voltak, hogy még a tányérra kifolyt gyümölcsleveket is kinyalogatták. Hát még az almapép piskótával… mnyam, mnyam.

  • 16. 10. 2018

    A 8.A-sok 2018.október 16-án Kassán jártak. Balogh Judit és Kelemen Tünde tanárnők kíséretében a város nevezetességeit és legszebb történelmi emlékeit tekintették meg. II. Rákóczi Ferenc fejedelemre emlékeztek a Rodostói házban, elborzadtak a Miklós-börtön kínzóeszközeit látva, ámultak a felújított Szent Erzsébet-székesegyházban sétálva, és élvezték a vénasszonyok nyarát Kassa gyönyörű főutcáján. A kirándulás jó hangulatához hozzájárult az is, hogy az autóbuszon való zötykölődés helyett kényelmesen vonatoztak oda és vissza is.

  • 15. 10. 2018

    "Szappan, szappan habozzon, a kezemet jól megmosom, Kívül-belül ujjamon egy maszat se maradjon! Hüvelykujjam, körmeim, bacik búvóhelyein sikálom, hogy ragyogjon, és a csap alá tartom. Most már tiszta a kezem, integetni nem szégyen!" Október 15-én a kézmosás világnapján, a 0. osztályokban e témakör köré csoportosítottuk foglalkozásainkat. Kezet mostunk, festettünk, meséltünk, verset tanultunk, színes szappanbuborékokkal papírt festettünk. Jó mulatság, férfi munka volt.

  • 15. 10. 2018

    "Az emlékeink mi magunk vagyunk... aki nem képes emlékezni, emlékeit megőrizni, az megnyomorodott lélek, szerencsétlen." Az 1956-os forradalom és szabadságharc leverésére emlékeztünk ma a balassagyarmati Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Gimnázium kedves kis csapatával. Magyarországi vendégeink a Határtalanul pályázatnak köszönhetően tettek rövid látogatást városunkban. A helyi kovácsmúzeumban Leboczky Andrea néni ismertette az érdeklődőkkel településünk magyar vonatkozású érdekességeit, majd közös kultúrműsorunk után elhelyeztük a megemlékezés koszorúját az iskolánk belső udvarán lévő haranglábunknál. A mielőbbi viszontlátásra!

  • 15. 10. 2018

    Cuk-ros, ra-ga-csos, ta-pa-dós, ma-sza-tos ez a kicsi tappancs, hozd hát ide most, nos hát, gyere mosd, adom is a szappant...

    Már az egészen kis gyermekek is képesek rá, hogy megértsék, mik azok a kórokozók, és hogy azok betegséget terjesztenek. Fontos tudniuk, hogy nemcsak akkor kell kezet mosni amikor látható a kosz, a tisztának tűnő kéz is veszélyes lehet. A kézmosás világnapja kapcsán újra meglátogatta aprókáinkat Rudi bácsi, hogy tanító nénijeinket segítve, játékosan gyakoroltassa kicsinyeinkkel a mosakodás, tisztálkodás szabályait nemcsak az elméletben, a gyakorlatban is. Köszönjük az előadást!

  • „Kto nás núti násilím, ako by nás zbavoval našich práv, toho nenávidíme. Ako dobrodincov však milujeme tých, ktorí nás vedia presvedčiť.“

    Vrámci Dňa nenásilia sme sa s deťmi taktiež učili, čo majú robiť, keď ich niekto nahnevá. Deťom bol popísaný postup riešenia konfliktov medzi spolužiakmi. Napríklad, aké dôležité je sa najprv ukľudniť hlbokým nádychom, či počítaním do 10. Taktiež, že každý z nás vidíme situáciu inak a pre vzájomné pochopenie je dôležité, aby obidve strany jasne popísali, čo a prečo sa stalo. Nakoniec sme si vysvetlili ako sa správne ospravedlniť a dohodnúť nápravu nášho správania do budúcna. Tento postup sme si spoločne preložili aj do rómštiny. Posledným bodom bolo trénovanie replík na možných situáciách zo školského života.

  • A Nikitin logikai sorozatokkal való játék során fejlődik a gyermek megfigyelőképessége és logikus gondolkodása, segíti a színek, formák felismerését és megkülönböztetését is. A játék lényege, hogy a különböző színű kockákból a mintalapokon ábrázolt alakzatokat rakjuk ki.

  • 12. 10. 2018

    Péntekre csak a merész pedagógusok terveznek délutáni foglalkozást. Balogh Jutka néni szakköre mégis teltházas lett. A kulcs- és tolltartókat megcsodáltuk, sütit megkóstoltuk..., finom lett. Reméljük, még sokáig tart a lelkesedés!

  • „Levetette szép ruháit,

    Csendesen levetkezett;

    Majd felöltözik, ha virrad

    Reggele, a kikelet.“

    Őszi kézműves foglalkozást tartottak ma a III.D és a IV.C osztályos tanulók Sz.Nagy Ildikó és Polc Magdi tanító nénik vezetésével. A folyosón rögtönzött műhelyben ragasztottak, nyírtak, színes lenyomatokkal örökítették meg a falevelek egyedi mintázatát, színvilágát. Egyik csoport gesztenyebábot formázott, mások krumpliból készítettek sündisznót, amely lencsedíszben elevenedett meg az asztalokon. A technikák színes palettájából mindenki a kedvére valót választhatta, így lelt örömre tanuló és tanító egyaránt.

  • 11. 10. 2018

    Az egészséges táplálkozás hónapja keretén belül tanulmányi kiránduláson vett részt a VII.A osztály a Buzita határában található Rózsás tanyán és az almás kertben. A tanyán szarvasmarha tenyészet és húsfeldolgozás folyik. Megnéztük a legelő állatokat, az istállót és a húsfeldolgozó részleget. A tanya megtekintése után a közelben lévő almás kertet látogattuk meg. A hetven sor almafa között bolyongva beszélgettünk az alma egészségre gyakorolt jótékony hatásáról és megszedtük hátizsákjainkat. Az ajándékba kapott almából jutott az iskolában maradt társainknak is.

  • 11. 10. 2018

    A 6.A osztályban ma rendhagyó magyar óra volt. Már az előkészületeket kacagás kísérte. Terítékre került Az aranyszőrű bárány közismert népmese. Benyicky Laura néni szerepválogatásba fogott. Mindenki szerepelni akart, a lányok legtöbbje azonban a királylány szerepében szeretett volna tetszelegni. Az aranyszőrű bárány szerepe azonban nem volt kedvére senkinek. De osztályfőnökünk Vitéz Erika néni közbelépése eredménnyel járt. A siker érdekében még az otthoni báránybőrt is elhozta magával. Serényen készült a korona, a királylány fényes ruhája, bocskor, ködmön, furulya, dob, fakanál és bot, de még a feszület is gazdára talált. Elindult a mese. Az aranyszőrű bárány a furulya dallamára táncolni kezdett, vele együtt a hozzá ragadt huncut leányzó, aki a bárányt el akarta lopni. Táncolt a bárány, bárány gyapján a leány, a leány derekán a lapát, a lapát végén a sütőasszony, botjával a pap, még el nem értek a szomorú, betegeskedő királylányhoz, aki jót kacagott a látványon. Mikor jól kitáncolták magukat, a király összeeskette a lányát a juhásszal, s neki adta fele királyságát. Így lett a juhászból király. A papot felfogadták udvari papnak, a sütőasszonyt udvari sütőasszonynak, a leányt komornának a királylány mellé. Az aranyszőrű báránykát udvari báránykának. Tán még ma is bárány, ha azóta birka nem lett belőle. A mese végén táncra perdültünk mi is. Ezzel emlékeztünk a magyar népmese világnapjára. Tanulság: ha képesek vagyunk meglátni saját lényünk, hétköznapi bajaink nevetségességét, ez

  • 10. 10. 2018

    Iskolánkban az októberi hónap az egészséges táplálkozás és életmód jegyében telik. Számos rendezvény: verseny, vetélkedő, kiállítás, előadás és tanulmányi kirándulás segítségével járjuk körül a témát. Harmadikos és negyedikes tanulóink ma a Csécsi Mezőgazdasági Szövetkezetbe látogattak, ahol a „ tej útját“ szerették volna felfedezni és megismerni. Ďurčo Gyula mérnök úr, a szövetkezet elnöke ezt lehetővé is tette számukra. Megérkezéskor Koleszár Béla fogadta az érdeklődőket. Vezetésével megismerkedtek a szövetkezet lakóival: üszőkkel, borjúkkal, melyeket a gyerekek meg is simogathattak. Mindeközben sok-sok érdekességet tudtak meg a takarmányozásról, fejésről, ellésről, a tejről, tejházról, fejőgépről és a mini tejüzemről, ahol a tej egy részéből olyan finomságokat készítenek, mint a vaj, sajt, joghurt, kefír, túró. A tanulmányi kirándulás végén minden résztvevő gyermek egészséges és finom ajándékot kapott. Köszönjük a lehetőséget!

  • 10. 10. 2018

    "Száraz ágon, hallgató ajakkal

    Meddig ültök, csüggedt madarak?

    Nincs talán még elfeledve a dal,

    Melyre egykor tanitottalak?!

    Vagy ha elmult s többé vissza nem jő

    A vig ének s régi kedvetek:

    Legyen a dal fájdalmas, merengő,

    Fiaim, csak énekeljetek!"

    Az októberi nemzeti gyásznap idején ünnepélyes megemlékezést tartottunk a helyi művelődési központ nagytermében. Vadkerti Imre, Zsapka Attila és Sipos Dávid fellépése ismét felejthetetlen élmény volt valamennyiünk számára. Verséneklés közben, kissé ugyan megszeppenve, de bekapcsolódtak gyermekeink is. A koncert végén, köszönetünk és hálánk gyanánt együtt énekeltük el a Cigány himnuszt. És mivel Oti bácsink hiányzott, a Vadkerti-Zsapka-Sipos trió kísérte énekkarunkat! Egyszeri, de nem ismételhetetlen élményben volt részünk. Hálás köszönet!

  • 10. 10. 2018

    A Varázsvilág szakkör tanulói meglepetésben részesültek. Ajándékként a szemet és lelket gyönyörködtető alkotásaikért részt vehettek a Bódva Völgyi és Érchegységi Kulturális Központ által szervezett kézműves foglalkozáson. Vezetője, Soltészné Herczeg Mária több mint 20 éve tanítja gyerekeknek és felnőtteknek, hogyan lehet a természet nyújtotta alapanyagokból nagyon egyszerűen anyák napjára, húsvétra, karácsonyra, dramatizáláshoz, bábozáshoz, dekorációk készítéséhez szépet, művészit készíteni. A Bódva völgyéből eljutva Zalaegerszegtől Debrecenig, Tokajtól Szegedig számtalan településen vezetett gyakorlati továbbképzéseket „A természet adta anyagok felhasználása az oktatásban, nevelésben” címmel. E témában már két könyve is megjelent. „Ajándékok, bábok, gyermekjátékok a természet adta anyagokból” című kiállítása országszerte mindenütt nagy sikerrel került bemutatásra. Kézműves foglalkozása óriási sikert aratott. A tűzokádó sárkány, az egér, a macska, a kutya és a bagoly mind-mind természetes anyagokból készültek. A raffia-szál, mike, apácabab, páncélos vaddohány, kókuszdió, tökmag, barackmag, kókuszdió, pisztácia és egyéb virágmagok a gyerekek keze nyomán mind-mind életre keltek. A csodás alkotások ezentúl negyedikeseink osztályáját díszítik. Köszönjük szépen Marika néni!

  • „A különbség a között, amit megteszünk és amire képesek lennénk, megváltoztathatná a világot“ - vallotta Mahatma Gandhi. Az erőszakmentesség világnapját minden esztendő október 2-án ünnepeljük. Ezt a napot India javasolta az ENSZ-nek, Gandhinak, a huszadik század egyik legjelentősebb erőszakmentes aktivistájának születésnapja tiszteletére. Iskolánkon nem csak ezen a napon, de az év minden napján fontos hangsúlyt kap az erőszakmentesség, illetve a gyermekekre leselkedő veszélyekről való nyílt párbeszéd, felvilágosítás. Vitéz Erika tanárnővel közösen elemeztük az erőszak gyökereit, amely szerte a világon szedi áldozatait. A gyerekek sebezhetőbbek, érzékenyebbek, kiszolgáltatottabbak. Az emberiség szégyene, hogy becslések szerint jelenleg a világon mintegy 300 ezer gyermek teljesít fegyveres szolgálatot. Beszélgettünk a gyerekek ellen elkövetett szexuális bántalmazásokról, illetve nemcsak a fizikai, de az érzelmi bántalmazásokról is. Elemeztük azokat a jeleket, (rajzokat is) melyekből észrevehető, hogy a gyereket bántalmazzák. A megbocsátással is foglalkoztunk. Ugyanis a megbocsátás értünk van, nem függ a másik személytől, ez egy döntés, amit magunk hozunk meg. Sokszor ez a legnehezebb. Az óra végén jutott egy kis idő szituációs játékra is. Hogyan lehet a konfliktusokat békés útra terelni. Megbocsátani azt jelenti, hogy megérteni. És megérteni valakit, azt jelenti, hogy megbocsátok neki. Ez ilyen egyszerű! Vagy mégsem?

  • A "Befogadó iskola" program mentoraként ma iskolánkba látogatott Zuzana Révészová. A délutáni énekkari próba hangulata magával sodorta kedves vendégünket is, aki örömmel kapcsolódott bele a közös éneklésbe. Kár, hogy nem hangos képek készültek!

  • "Kezdődik a dióverés, van dió - és nem is kevés! Potyognak már, pörögnek, koppannak és görögnek. Bekerülnek zsebbe, zsákba, a köténybe, a kosárba...." a kosárból hömpörögve, Csodavarázs műhelyébe, ahol a IV.B osztály tanulói különböző állatfigurákat varázsoltak belőlük. Én katicát kaptam! Köszönöm ❤️!

Novinky

Kapcsolat

  • Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským - Alapiskola, Československej armády 15, Moldava nad Bodvou - Szepsi
    Ul. Československej armády 15
    045 01 Moldava nad Bodvou
  • Tel: +421 55 460 2284
    Tel: +421 910 591 889 - riaditeľ školy

Fényképalbum